همســـات أفكــاري

خلف تلك النافذة يجلس أطفال ومعلمة ولوح و طبشور و حروف تنظر دورها لترسم المستقبل ,,,لتخرج جملة معترضة من المعلمة :"لماذا تضحك؟ ضحكنا معك؟" نبرة ونظرة تجعل الطفل متهماً بسبب إبتسامة عفوية لم تنسف احترامه للمعلمة و لم تحول الصف لقاعة مسرح إلا أنها حولت الإبتسامة العفوية لجريمة يحاكم عليها القانون الصفي. تلتصق جدار المدرسة بمنازل الحي التي يعود إليها الأطفال، فتبحث الأم عن إبتسامة طفلها كل لحظة لتجد علامة إستفهام : هل الإبتسامة تهمة؟ أم فطرة؟ وتقف حائرة أمام عيني طفلها، كيف لها أن تفسر لطفلها بأن الإبتسامة كقرع الطبول البعض يطلقها فرحاً والبعض يطلقها حزناً. فالطفل يعلم أن الإبتسامة  فطرة  تعكس فرحه. وفي غرفة الضيوف أبوه يبتسم بد بلوماسية لضيف لا يعلم أي ألمٍ في الظهر قد سيطر عليه كي لا يعكر فرحهُ لحصوله على ترقية. وفي الطابق السفلي، فتتواجد عيادة أسنان يزوها شباب الحي بحثاً عن إبتسامة المشاهير أما كبار السن و يزروها ليزيلوا ألمًا حرمهم الضحك على من يركضون وراء سراب الحياة تاركين جمالها الحقيقي خلفهم. ملاحظة:تمنشر المقال في مشروع قلم

**عابر سبيل قادر على تنشيط بركان أرواحنا الخامدة ,,, و سكان أيامنا لا ترف العين لأفعالهم ,,, أي سحر يملك عابر السبيل و أي شوق يزرع في قلوبنا. **  الحب و الإعجاب مختلفان ,,, الإعجاب للعقل و الحب للقلب و ما بين العقل و القلب مسافة لا يستهان بها ,,, قد نعبر بوابات العقل نحو القلب ,,,, لكن بوابات الخروج دائما مفتوحة ,,, من ينجح بعبور بوابات القلب لا يخرج منها بسهولة ,,, فخروجه أشبه بألم المخاض . **البعض نذكرهم عند الفرح ,,, و البعض عند الحزن,,, و البعض في وقت الفراغ ,,, و البعض حين يذكرهم الحديث ,,, لكن هنالك دائما أشخاص نذكرهم حين ندخل في تحدي ليمدونا بطاقة إيجابية ,,, ما أجملها من لحظات وما أقلهم في الحياة . **التماس الأعذار للآخرين فن لا يتقنه الجميع . **وجود بعض الأشخاص في حياتي يجعلها أجمل ,,, فكيف إذا زاروني في الأحلام حيث الكمال. **من حين إلى آخر نغرق في التزامات الحياة ، البعض يتذمر و البعض يتألم و البعض لا يملك وقت لتحديد شعوره ,,, تلك الإلتزامات فرصة أو هدية الحياة ,,, تسمح لنا بترتيب الأفراد في قاموس حياتنا ,,, من سقط منهم فهو شخص عابر و لا يستحق أن ي